Vandflasken er blevet tykkere
Jeg frøs vandet, men hvorfor er den blevet tykkere?
I går aftes satte jeg en PET-flaske, som jeg havde drukket halvdelen af, i fryseren. Da jeg åbnede døren for at tage den ud i morges, var min vandflaske blevet tykkere. Hvad sker der?!
Den var helt sikkert slank, da jeg satte den ind i går, men da jeg vågnede, var den blevet buleagtig, som om den havde fået mave. Da jeg rørte ved den, var den fyldt med is og rørte sig ikke en millimeter.
Jeg troede, det var en prut, der lavede sjov. Men prutten vidste det heller ikke. Bedstemor sagde: "Tænk lige over, hvorfor det er sådan," og gik ud for at lave suppe. Men uanset hvor meget jeg tænkte over det, kunne jeg ikke finde ud af, hvorfor det var sådan ~ Jeg tjekkede JUMP-appen for at se, om der var noget der, og der var lige noget, der hed "Vandets hemmelighed". Åh nej, det er det!
Ting! Midt i mit værelse dukkede der en lille ø op. Popo og vennerne stod på græsset, og regnen strømmede ned fra himlen. Virkelig inde i mit værelse!!
"Hvad er forskellen på regn og sne?"
Popo løftede hånden og sænkede temperaturen. Så forvandlede regnen sig med et sus til sne. Græsset blev hvidt, og dammen blev hård. Det er altså vandets første hemmelighed.
Vand er en forvandlingskunstner. Det kan skifte mellem tre former: is, vand og vanddamp.
Jeg blev nysgerrig og kiggede videre~ Der flød is rundt, og ved siden af flød et vandglas, og ved siden af det stod der endda en kedel, hvorfra der steg hvid damp op. Alle tre er vand. Det er det samme vand, men temperaturen er bare forskellig.
Purum lagde isen i et bægerglas og begyndte langsomt at varme det op. Da det nåede 0 grader, smeltede isen langsomt til vand, og da det nåede 100 grader, begyndte det at koge og der steg hvid damp op. Hehe, det er præcis ligesom vores kedel derhjemme!
Fast stof → væske → gas
Når is smelter og bliver til vand, kaldes det "smeltning", og når vand koger og bliver til vanddamp, kaldes det "fordampning". Når vanddampen afkøles og bliver til vand igen, kaldes det "kondensation". Navnene ser svære ud, men appen viser hver eneste lille vanddråbe, så man forstår det med det samme.
Her blev jeg virkelig overrasket. Vanddråberne inde i isen holder hinanden tæt i hånden og bygger et sekskantet hus. Det hus fylder mere end det gjorde, da det var vand. Så når vand bliver til is, bliver det faktisk større. Når det smelter og bliver til vand, slipper de hinanden og klumper sig sammen, og når det koger og bliver til vanddamp, springer det ud i alle retninger!
Men her blev jeg virkelig overrasket.
De viste mig en stor klippe og sagde, at man kan skære sten med is!!
"I gamle dage skar folk sten med vand."
En klippe?! En sten?! Bare med vand?!
Popo borede et hul i klippen og hældte vand i det. Og da vi ventede og ventede, frøs vandet, og klippen knækkede med et smæld! Isen er stærkere end klippen. Jøsses, det flydende vand er blevet stærkere.
Åh nej! Det er derfor, min vandflaske er blevet tykkere!!
Når vand bliver til is, udvider det sig, så det presser sig vej ud af den tæt lukkede flaske. Hvis det kunne splitte en klippe på den måde, må det have været en leg at klare min plastflaske. Det var ikke plastflasken, der blev tykkere, men isen, der pressede sig ud indefra.
Denne gang er bjergene, havet og skyerne kommet ind i mit værelse. Da solen stod op, steg havvandet svævende op i luften og blev til skyer. De skyer strømmer hen over bjergene, og når de bliver kolde, falder de ned som regndråber.
Og så blev regnvandet til en flod og vendte tilbage til havet. Og steg op igen. Faldt ned igen. Steg op igen. Det er vandets rejse.
Der regnede faktisk lidt udenfor. Jeg satte håndfladen mod ruden og valgte en regndråbe, som jeg langsomt fulgte med fingerspidsen. Hvor kom denne regndråbe fra? Er den måske rejst herop fra havet?
Hehe, havet er kommet til mit vindue.
I køkkenet stod en kedel og kogte suppe. Da jeg ville gå hen til den, sagde bedstemor: "Det er varmt, se på afstand!" og skubbede mig et skridt tilbage. Hun sagde, at det gør virkelig ondt, hvis dampen rammer en. Så jeg stillede mig tæt op ad bedstemor, med en arms længde afstand til kedlen, og kiggede forsigtigt op.
Den hvide damp steg opad, og da den ramte det kolde skab nedenunder, dannede der sig små vanddråber. Vandet inde i kedlen fløj op i luften og blev til vand igen. Lige foran mine øjne. Hvis jeg skal bruge det ord, jeg har lært i appen, så er det kondensation.
Det var også det, der skete, når der dannede sig vanddråber på ydersiden af et glas, når jeg hældte kold juice op. Den usynlige vanddamp i luften blev til vand igen, når den rørte ved det kolde glas. Vanddamp er usynlig, men den har altid været omkring os. Det fandt jeg først ud af i dag.
Så sagde jeg til Banggu: "Hey, lad os prøve det!" Det skal være en plastflaske! Glasflasker er farlige, hvis isen skubber til dem og får dem til at gå i stykker. Jeg fyldte en ny plastflaske med vand, så den var ca. 70 % fuld. Hvis man fylder den helt op, kan isen vokse og sprænge låget af, har jeg hørt. Derfor 70 %!
Banggu stod ved siden af og holdt fast i ballonen, mens han kiggede på. "Bliver den virkelig tykkere?" Puh, den skeptiske Banggu. Jeg sagde: "Se i morgen tidlig."
Faktisk var jeg selv mere nysgerrig. Det var jo første gang, jeg så is vokse med mine egne øjne.
Bedstemor gav mig et glas med en isklump i, som flød rundt og klirrede
"Bedstemor, måske var denne is engang havet."
Bedstemor lo og sagde: "Hvad snakker du om, din lille fyr?" Da hun lo, foldede og udfoldede rynkerne sig ved hendes mund. Jeg tog en isbit i munden, lod den langsomt smelte og lænede mig ind mod bedstemor. I koppen raslede endnu en isbit.
Min krone spejlede sig glitrende i isen i koppen. Bedstemors ansigt spejlede sig også, let vippet til den ene side.
Det bedste i dag var, at bedstemoren og jeg sammen talte om, at denne is engang må have været havet.
Vil du se den skjulte kraft i isen med dine egne øjne?
WAGZAK JUMP — Spring ud i verden
Scan med din smartphone
Ofte stillede spørgsmål
Q. Fra hvilken alder kan man bruge WAGZAK JUMP?
Det er designet til børn i alderen 4-12 år (primært skolebørn). Lektionen om vandets tilstandsændringer er på niveau med 3.-4. klasse.
Q. Kan barnet udføre eksperimentet med at fryse en plastflaske alene?
Man skal bruge en plastflaske. Glasflasker kan gå i stykker, når isen udvider sig, og det er farligt. Fyld kun ca. 70 % af flasken med vand. Hvis den fyldes helt op, kan isen udvide sig og få flasken til at svulme op eller skubbe låget af. Når den tages ud, kan der løbe vand ud under optøningen, så det anbefales at placere den på en tallerken. Observation af dampen fra kedlen skal altid foregå sammen med en voksen, og man skal holde sig mindst en arms længde væk fra kedlen — hvis man rører ved dampen, kan man få forbrændinger.
Q. Hvilke sprog understøttes?
Der understøttes 30 sprog, herunder koreansk. Du kan skifte den samme lektion til et andet sprog.
Jeg vender tilbage med endnu en spændende lektion næste gang. Hilsen Didi.