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一直藏在泥土里的橘子

藏在泥土里的整个橙色

💡 这个故事讲的是——迪迪在菜园里拔胡萝卜时,发现胡萝卜其实是植物的“根”。让我们和迪迪一起看看根、茎、叶、花是如何像一个团队一样协同工作的吧。

迪迪蹲在花园里,双手从泥土中抓起一片胡萝卜叶,用力一拔。

嘿哟!来打赌看谁拔出更大的吧

“嘿哟!来打赌谁拔到的更大!”

邦古和迪迪在菜园里使劲、使劲!!

只抓着叶子一拉,脚下的泥土就哗啦哗啦地动起来。接着“噗”的一声,整根胡萝卜“咻”地拔了出来

从土里拖出来一个细长的橙色东西。上面是绿叶,下面是橙色的根茎。咦,这不是胡萝卜吗?!

原来我每天当配菜咔哧咔哧嚼的那根胡萝卜,整根都埋在土里呢。叶子探出地面,根茎则藏在土里。

旁边一起挑胡萝卜的老奶奶看到我那根沾满泥土的胡萝卜,咯咯笑着说:“哟,这根根粗的挑得真不错啊。”虽然被夸奖很开心……等等,这为什么会埋在土里呢?那这根橙色的身体是根吗?

迪迪指着灰尘飞扬的胡萝卜的绿叶和拉长的橙色身体,咯咯地笑起来。

方古把亲手拔出的胡萝卜连泥带土地塞进嘴里,咔嚓咔嚓嚼着说:“胡萝卜就是胡萝卜嘛~”哎呀,早知道就不问你了。

但我一好奇就忍不住啊。明明是在土里长出来的,为什么颜色是橙色的?叶子为什么看起来不能吃?脑子里痒痒的。我在WAGZAK JUMP上看了《植物探索生活》。哇,就是这个!


▶ 和迪迪一起看的植物探险视频

缩小成蚂蚁般大小,钻进植物里

迪迪,她变得像蚂蚁一样小,被绿色植物吸食,而出现的根系

“今天我们要缩小到蚂蚁那么大,钻进绿色的植物里去!”我们的植物博士朋友“根”刚喊完这句话,就感觉身体开始缩小了。眼前的草叶突然变得像大楼一样大。哇哦!

普鲁姆一边蹦蹦跳跳地喊着“哇,我们真的变小了!”,塞罗姆一边嘀咕着“原来叶子是长这样的啊~”一边转圈圈。

这时,普鲁姆问波波:“可是植物是怎么不倒下,还能笔直地站着的呢?”哎,我也正好奇这个呢!波波只是咧嘴一笑。“进去看了就知道了。”

迪迪和家人在 AR 中参观了罂粟和蒲公英等熟悉的植物。

环顾四周,全是些似曾相识的草。 “咦,狗尾草!”普鲁姆指着说道。赛罗姆高兴地喊道:“还有蒲公英,就是路上每天都看到的!”

虽然是每天路过的小草,但近距离观察起来,感觉完全是另一个世界。

波波说:“要从根部开始看吗?”按下按钮,地下的“咻”地冒了出来。

迪迪惊奇地注视着从地下长出的形状各异的树根。

“咦,根部长得都不一样呢?”赛罗姆歪着头疑惑道。确实如此。有的粗壮饱满,有的像丝线般纤细地向外延伸。本以为都是同样的根,结果并非如此。

原来藏在泥土里的就是根

AR 屏幕显示根系扎根地面和吸水的三种方式

我亲自抓住根部使劲拉。哎哟,连动都没动!看来是牢牢扎在土里了。

啊,原来植物之所以能顶住风不倒,就是因为这个啊。普鲁姆的疑问终于有了答案。刚才在菜园里只抓着叶子拉扯时,整块泥土都跟着晃动,原来也是因为这个。

仔细观察根尖,发现它正像吸管一样,啜啜地吸取着土里的水分。

这时波波随口说道:“有些植物会把这样吸取的养分大量储存在根部……萝卜和胡萝卜就是这样的。”

哇!刚才拔出来的那个胡萝卜!!

当迪迪发现胡萝卜是根时,惊讶地拍了拍膝盖

难怪它会整根埋在土里啊。原来胡萝卜就是根!因为它在土里一点一点地积攒了养分,所以才那么甜、那么脆。

萝卜、红薯也都是一家人。嘿嘿,原来我每天都在津津有味地吃着根部呢。

茎是输送水分的电梯

AR 屏幕显示水沿着水管向上流动的截面图。

这次轮到茎了。赛罗姆问:“波波,树干也是茎吗?它的皮好像特别厚呢。”“没错。茎不仅支撑着植物,还能保护身体免受寒冷和虫害的侵害。”波波回答道。

接着,波波把茎干啪地一掰开给他们看,里面密密麻麻地嵌着细细的像吸管一样的管子

“啊!”普鲁姆率先明白了。“原来是根部吸进的水顺着这个往上输送啊!”没错。茎就是水向上输送的电梯。

叶子是利用阳光做饭的工厂

会发光的 AR 屏幕,就像微小的光合作用工厂,树叶在这里捕捉阳光,制造养分

接下来是叶子。波波说:“叶子是用阳光做饭的小工厂哦。”工厂?这薄薄的叶子?

赛罗姆问:“可是这片叶子还一动不动呢?”波波便说:“那我们给它放点原料进去吧?”

把阳光、水和空气咔嗒、咔嗒、咔嗒地放进去后,叶子“哗啦”地一亮,就开始制造养分了。就像真正的工厂一样!

叶片在阳光、水和空气成分的滋养下焕发光彩

赛罗姆拍了拍手:“原来如此,这就是为什么在阳光充足的地方,植物能茁壮成长啊!”

波波补充道:“这样产生的养分会通过另一条叫作韧皮部的通道,输送到植物的各个部位。”咦?原来水分上升的通道(导管)和养分流通的通道(韧皮部)是分开的。一根茎里竟然有两条通道。

蒸腾作用的场景,水从叶片的气孔中流出,滴到袋子上。

这时赛罗姆喊道:“哎呀?叶子上渗出水来了!”一看,发现盖在叶子上的透明袋子里结满了水珠

原来水是通过叶片上那些微小的孔(据说叫气孔)变成水蒸气逸出的。这被称为蒸腾作用。植物也会像我们一样流汗呢!

赛罗姆开玩笑说:“真希望我也能晒着太阳做做光合作用啊~”,大家就都笑了。呵呵。

从花朵到苹果

苹果花的 AR 视图,放大后逐一显示雌蕊雄蕊和萼片。

最后是五彩缤纷的花朵。“哇,真漂亮~”赛罗姆感叹道,波波接着说:“花可不只是好看而已哦。它还承担着制造果实和种子的真正重要任务。”

我们把苹果花放大,一起仔细观察。正中央最里面是雌蕊,据说它才是制造种子的主角。而环绕在它周围的雄蕊里则会产生花粉。

我们看花时最先映入眼帘的五彩斑斓的部分是花瓣,而从下方托住花瓣的可靠“保镖”则是花萼。这些名字我都是第一次听说。

AR 屏幕显示授粉过程,蜜蜂将花粉从雄蕊转移到雌蕊。

就在赛罗姆问“那果实是怎么长出来的?”的瞬间,普鲁姆突然大叫:“哇,是蜜蜂!”只见一只嗡嗡作响的蜜蜂猛地落在了花上。

波波安静地解释道:“雄蕊的花粉粘在蜜蜂身上,正被带往雌蕊对吧?这叫花粉传递,用专业术语说就是‘授粉。只有这样才能结出种子。”

普鲁姆说:“哦,难怪蜜蜂飞得那么忙啊!”原来蜜蜂并不是在玩耍,而是在工作。

AR 屏幕显示花朵如何逐渐变成苹果果实,动物如何吃掉果实并传播种子。

接下来的场景最棒了。随着种子生长,包裹着种子的部分渐渐变成了圆滚滚的苹果。当人或动物摘下那个苹果吃掉时,种子就会被带到四面八方,散播得很远很远。

赛罗姆眼睛一亮,说:“那颗种子又会在别的地方开花吧!”一朵五彩缤纷的花变成美味的苹果,那个苹果又孕育出新的花。这不是结束,而是一个循环。嘿嘿,是不是很棒?

原来大家是一支共同努力的团队

水滴在植物内部从根部到茎部、花朵、果实、叶片的 AR 实验屏幕

最后,波波问:“想一次性看看水和养分在植物体内是怎么流动的吗?”话音刚落,一颗可爱的水滴就跟我搭话了:“噔!我,刚从根部进来呢!”

水滴顺着茎“嗖”地往上爬,顺道去了花儿那里,又去了果实那里,最后从叶子上的小孔“咻”地溜了出去。养分也不甘示弱,一边喊着“我是叶子工厂里制造出来的!”,一边顺着茎四处游走,最后在果实和根部里层层堆积。

看着这一幕,赛罗姆说道:“原来根、茎、叶、花并不是各自为政,而是相互连接的。”确实如此。它们本就是一支团队。没有一个是闲着不干活的。

餐桌上的小小旅程

迪迪从花园里摘来胡萝卜、萝卜和红薯,吃得津津有味。

晚饭时,白天刚拔的那根胡萝卜变成了炒菜,咔嚓!旁边还有白萝卜和红薯。明明就是刚才在菜园里拍掉泥土的那些家伙,可端上盘子后看起来完全不一样了。

“这些全都是根啊!”它们是埋在土里勤勤恳恳积攒下来的营养宝库。跟奶奶炫耀时,她笑着说:“所以我才让你别浪费,都吃掉嘛。”哼。

迪迪和班古观察着一杯装有彩色墨水的水中的一朵白花。

“方古呀方古~ 过来看看!”如果茎秆里有输送水分的管道,彩色水是不是也能顺着流上来呢?好奇就得试试看。

我把白花插进加了彩色墨水的水里,和方古两人蹲着等待。

过了一会儿……白花的花瓣尖真的开始染上蓝色了!彩色水顺着花茎“嗖”地升上来了。方古“噗!”地一声,差点往后仰倒。(因为染料水一旦沾到手上或衣服上很难洗掉,所以一定要和大人们一起小心小心地做哦!)

迪迪向公园花朵上的蜜蜂说谢谢

第二天在公园里,我怎么也无法对花视而不见。仔细一看,发现满身沾着黄色花粉的蜜蜂正嗡嗡地飞来飞去。那就是花粉啊!正是因为蜜蜂这样帮着传粉,才能结出美味的果实。

于是我轻轻地打了个招呼:“谢谢啦~”虽然蜜蜂肯定听不到,但管它呢。嘿嘿嘿。

手心上放着一片胡萝卜。咔嚓,又咬了一口,这次好像连泥土的味道都闻到了。小屁屁,下次要不要打赌拔萝卜?……那东西是不是也整颗藏在土里呢?呵呵。


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▶ WAGZAK JUMP 实际AR画面

迪迪邂逅的植物世界,通过AR亲身体验吧

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常见问题

Q. 胡萝卜、萝卜和红薯真的是植物的根吗?

是的,没错!根的作用是稳住植物使其不倒伏,吸收土壤中的水分,并储存养分。胡萝卜和萝卜是那种将养分储存在根部而非叶子或茎上的植物,所以我们才能品尝到它们那饱满多汁的根部。(红薯其实是根部膨大的“块根”哦。)

Q. 白色花朵染色实验在家里可以安全进行吗?

将白色花朵(如康乃馨或菊花等)插入混有食用色素或颜料的水中,就能看到彩色液体顺着茎秆的导管向上输送,花瓣随之变色。虽然这是安全的实验,但如果色素沾到手上或衣服上可能很难洗掉所以请系上围裙并在大人陪同下进行。剪切茎秆的步骤也最好由大人协助。

Q. WAGZAK JUMP适合几岁开始玩?

本产品专为4-12岁(以小学生为主)设计。植物课程的难度适合小学低年级和中年级学生轻松跟上,且支持包括韩语在内的30种语言版本。


下次我会再带来有趣的故事。迪迪 敬上。

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